Arbeitsbereich Sportdidaktik

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Im Arbeitsbereich Sportdidaktik beschäftigen uns mit Fragen von Bildung, Lehren und Lernen in sportlichen Settings, insbesondere im Schulsport. Als Team legen wir Wert auf hohe Qualität in Forschung und Lehre, eine Transfer- und Praxisorientierung, eine gute Arbeitsatmosphäre sowie eine stetige Weiterentwicklung. 

Unsere vielfältigen Forschungs- und Transferaktivitäten haben einen Schwerpunkt im Themenbereich Diversität und Inklusion, den wir theoretisch, empirisch und anwendungsbezogen bearbeiten. Dabei nehmen wir sowohl den Sportunterricht als auch außerunterrichtliche und außerschulische Kontexte in den Blick. Ausgangspunkt ist oftmals die Orientierung an den im jeweiligen Feld handelnden Personen(gruppen) und das Bestreben, Zugang und Teilhabe an bewegungs-, spiel- und sportbezogenen Aktivitäten zu ermöglichen, persönliche Entwicklung in diesem Feld zu fördern, Ausgrenzung und Diskriminierung entgegenzutreten und zur Professionalisierung insbesondere von Sportlehrpersonen beizutragen. Unsere breite wissenschaftliche Expertise, vielseitige Vernetzung und breit gefächerten Kooperationen sowie ein enger Bezug zur (Schulsport)Praxis tragen dazu bei, ambitionierte Projekte durchzuführen und eine nachhaltige Lehre zu gewährleisten.